遥远@(的诺邓海报

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遥远@(的诺邓

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诺邓是,?[(云南境*内一-!座被历 :,史=遗忘的=]$ 山村。自@(汉武帝开=滇,^`这里因盛产优质的井).盐而设郡县,成为;?*茶马古道 ,上贩盐的起点;经济的发达移民流通,,/祀孔设学,科名鼎=盛,唐明盛$/)世的很$% 多

剧情片2009内地普通话

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诺邓是,?[(云南境*内一-!座被历 :,史=遗忘的=]$ 山村。自@(汉武帝开=滇,^`这里因盛产优质的井).盐而设郡县,成为;?*茶马古道 ,上贩盐的起点;经济的发达移民流通,,/祀孔设学,科名鼎=盛,唐明盛$/)世的很$% 多地方还在茹毛饮血,诺邓却早已%是商贾云集 ),的通都大邑。近代工 业文明让+盐不再难得,世人不用再翻山越岭到此找盐. ,诺邓于是 `被冷落、遗弃,岁月的风 尘给千 _年.白族古村一层厚重的“包浆”,古代文明的灿烂在破败潦倒,满目创痍之?!中象)耄耋老人讲述当年-.的,^风光……\r樱^子是昆明民族.@师范-学院美术系的白族姑\娘,`按助学支_=教合同的规定,毕+\业后`\来到偏僻的诺邓任教。她陷入 艰苦简陋的*,生活……\r黄乃器是,[诺邓小学 的老教师,他愤(世疾俗性情-\古怪,对`古文化如醉如痴。樱子的到来让他提前退了()_休,他?%_与樱子 ;存下深深的芥蒂。\r诺邓深山里的孩^\子生活贫困学业艰难,却恪\+守尊师重教,道德传家的淳?朴民 风。樱子渐渐`:被孩子*的质朴情感俘虏,并被_$古村岁月掩埋下的璀璨文(化积淀和处处.鬼斧神工?而 ?感动……\r]_%樱子开始[*用画作认识诺邓历史,她发现黄乃器得*罪上下为:的是文物保护`和要办一个文^化历史的展览……她还了解到黄乃器祖上进士嫡后,诗书传家,堪称滇中儒杰;其父黄子清!)^桃李满$+ -天下#,“学而优不仕”一生高风亮节,守身如兰;黄乃器\_ 愤世忌俗实为!对世风 $?_+日下的牢骚./,性情古怪实为内心的扭曲, =%]嗜古@如痴实为一段切?:肤之痛……樱子慢慢被]诺邓的神秘吸引,不知不觉忘却了清苦而融入了诺邓人的生活……\r;[樱子在戈阳的-^资助下帮黄乃器终于办起颇-^/具规模的诺邓文化历史展览馆。这时,政府))\将斥( )_巨@*资] 开发)?诺邓的文化旅游资源,\占用搬迁,修缮古迹。诺邓, 小学不 ?%+幸划入“迁、并、?转”单位。始^\建于明,发祥于清%\_.,成熟于民\\`%国,坚持教育事业于=建国以来;`@从古代青箱遗泽],复甲流\芳),,到如今清苦治.学,普及教育,诺邓小学从不曾停滞懈怠;现在却@[要撤编=并=转\`),贫困学生要辍学,古学堂?( ]负着历史的辉煌就此消亡_ =……诺邓师生为此 悲:#愤不已……*\r樱子彻夜不眠…)(…\r黄子清老人就#@象^诺邓古文化的涅磐*,悄*然辞世。黄乃器的*悼词以巨大的悲痛倾诉老`人的不朽与不幸,犹若诺邓古学堂的挽歌@……\r樱子激奋创作出/了% ]表现诺邓师生文化操守的*;油画-%)《守望者》……\r政府的决策者和专家,在诺邓文化历史展/:`览馆(陈设的洋洋大观中,被诺;邓古学堂的史-.学价,$值所震撼……论证$(%会上,专家学者一致决定拨款原址重建诺邓小学。\r! ,.樱子的油画;)《守望者》在欧洲^艺术博览会上荣获大奖;,她将荣誉献?\给了/诺邓的全体师%生……